INCLUSION : ÉGALITÉ OU DIVERSITÉ ?
5 octobre 2022
Bien que le sujet fasse couler de plus en plus d’encre, on continue à s’interroger sur sa véritable signification. S’agit-il de renforcer l’égalité, ou de célébrer la diversité ? À notre avis, la véritable richesse se fonde sur un mélange de diversités en matière de genre, de culture, de race et de capacité. Autrement dit, il s’agit d’atteindre un niveau de sensibilisation qui permette de comprendre pleinement tout le potentiel qu’une société constituée d’individus « égaux dans la différence » est capable d’offrir. Nous vivons aujourd’hui dans un contexte tellement complexe, que cette question ne peut plus être éludée, notamment par les entreprises comme Clementoni, dont l’objectif est d’accompagner les nouvelles générations dans leur croissance. Mais qu’est-ce qu’un jouet inclusif ? Il est difficile de trouver une définition unique qui fasse consensus. Cependant, chez Clementoni, nous avons notre idée sur ce sujet. Pour nous, cela implique de nous poser les bonnes questions avant même la phase de conception. La question fondamentale est celle de savoir : « De quoi un enfant a-t-il réellement besoin » ? J’AIME CE JEU, IL EST UTILE ET J’Y JOUE PARCE QU’IL ME PLAÎT ! Il s’agit de répondre à trois besoins essentiels de l’enfant : jouer, socialiser et affiner les capacités. La conception d’un jouet inclusif doit répondre simultanément à ces trois nécessités. Notre concept d’inclusion s’articule autour de deux axes : la socialisation et la diversité. Nous concevons des produits qui renforcent les relations interpersonnelles (aussi bien celles parent-enfant que celles enfant-enfant) et qui favorisent la liberté d’interprétation. Nos jouets proposent des jeux structurés, tout en promouvant une utilisation personnalisée qui développe les qualités uniques de chaque individu. Cette souplesse d’utilisation permet au jouet d’être abordé différemment par chaque enfant et de s’affranchir des stéréotypes culturels, psychophysiques et fondés sur le genre. VERS UN EFFACEMENT DU GENRE Étant donné que le développement cognitif ne dépend pas du genre, les contenus ne devraient pas non plus être différenciés en fonction du genre. Le numérique abolit les frontières et cette idée fait aujourd’hui son chemin. Les enfants d’aujourd’hui sont moins conscients des différences de genre et ils conçoivent les classifications avec plus de perméabilité (oui, les filles jouent au foot et, oui, de plus en plus de garçons se passionnent pour la danse - d’après les enquêtes Kids Insight 2019 et 2020). Cette tendance n’est que la partie émergée de l’iceberg. Le marché de la consommation et les marques en général prennent également la mesure de cette évolution. Nos produits et nos campagnes sont de moins en moins orientés en fonction du genre et nous souhaitons jouer un rôle déterminant dans l’accompagnement de ce changement socioculturel dans notre secteur.